Näytetään tekstit, joissa on tunniste analyysi. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste analyysi. Näytä kaikki tekstit

6/20/2017

Mafynetti2 kokemuksia

Käsi ylös ne, jotka mun tavoin meinaavat olla räjähtämispisteessä odottaessa pääsykoetuloksia. Kauhea kuumotus on ehkä pahimmillaan näin lähellä tulosten julkaisua. Palataanpa kuitenkin otsikon aiheeseen, eli omat kokemukseni Mafynetistä:

Perustiedot Mafynetistä löytyvät täältä. Tilasin siis tuon Mafynetti2 - lääketiede itseopiskelumateriaalin. Materiaaliin kuului Lenovon tabletti, johon Mafynetti oli valmiiksi asennettuna. Täytyi vain alkaa tekemään tehtäviä järjestyksessä.
Paras ominaisuus Mafyssa oli, että joka tehtävän jälkeen piti laittaa osasiko tehtävät ja jos ei, tehtävä tuli tehdä uudestaan parin päivän päästä. Pahimmillaan laskin jonkin fysiikan laskun 6 kertaa ennen kuin se meni ilman apukeinoja oikein, mutta tieto jäi päähän.
Omaa edistymistä pystyi seuraamaan tavoitekäyrän avulla, jossa suora viiva kuvaa tavoitetta ja punainen omaa edistymistä. Kuten omista käyristäni huomaa, aluksi ne etenivät hitaasti ja loppua kohden harppauksin. Osasyynä se, että tehtäviä aloittaessa teorioita piti vielä kerrata ja loppupuolella vahvistettiin laskurutiinia, jolloin tehtävien teko oli omalla kohdallani nopeampaa.

Aloin tekemään kemian ja fysiikan tehtäviä tammikuun puolessa välissä, mutta biologian tehtäviä vähän myöhemmin. Biologian ehdin tekemään kokonaan, mutta fysiikan ja kemian tehtävät olisin saanut aloittaa jo syksyllä.
Mafynettiin kuului myös opiskeluun liittyvä kokonaisuus, josta löytyi hyviä vinkkejä opiskelutekniikan kehittämiseen. 


Biologia
Ehkä parhaat biologian tehtävät joihin olen törmännyt. Tein syksyllä kattavat muistiinpanot käyttäen laajasti eri lukion kirjasarjoja ja mielestäni Mafynetti oli koonnut todella hyvän paketin tehtäviä koko oppimäärästä. Mitään aihetta ei jätetty käymättä ja monivalintoja oli hyvin tehtävien seassa. Lisäksi oli kertaavia monivalintoja solu- ja ihmisbilsasta, joista ainakin itselleni oli todella paljon hyötyä. Antaisin arvosanaksi 4,5/5. Viimeisen puolikkaan olisin antanut, jos myös muista kursseista olisi ollut noita lisämonivalintoja.



Kemia
Kemiassa en ehtinyt tekemään ihan kaikkia lisätehtäviä ja tavoitetehtäviä, mutta perustehtävät kerkesin kaikki tekemään. Mielestäni ne antoivat todella vahvan osaamisen myös sellaiselle, jolle kemia on paikoitellen haastavaakin. Monivalinnoissa tuli tosi hyvin teoriaa ja tehtävien jako aiheittain oli todella johdonmukainen. Arvosanaksi annan 4/5, mutta jos olisin ehtinyt paneutumaan haastaviin tehtäviin, 5/5 olisi varmaan lähempänä todellisuutta.



Fysiikka
Fysiikassa mielipiteeni hiukan vaihtelevat. Tehtävät on koottu mielestäni todella johdonmukaisesti. Vaikka tehtäviä ei olisi paljonkaan aiheesta, ne palauttavat teorian tosi hyvin mieleen. Kaikki uusi tieto rakentui vanhan päälle. Monivalinnoista myös plussaa, varsinkin perustelut vastauksiin olivat todella mukava lisä.
Olisin kaivannut samanlaista kertauspakettia kuin kemiassa, jossa kertaustehtävät oli koottu aiheittain. Nyt ne olivat sekaisin, joten kertaaminen tuntui hiukan haparoivalta. Fysiikassa jäin pahasti tehtävien kanssa aikataulusta jälkeen, mutta siitä en voi ohjelmaa syyttää. Katsoin tekemättä jääneitä tehtäväosioita ja voi hitsit miten hyviä tehtäviä sielläkin olisi ollut (terveisin toisen vuoden 'fyysikko').
Jos olisin kaikki tehtävät ehtinyt tekemään, aivan varmasti antaisin arvosanaksi 5-/5. Miinus tulee siitä, että monia vakioita joutui hakemaan MAOLista ja aina ei ollut kerrottu, että milloin taulukkokirjaa tarvitsi. Itse kuitenkin lähden lähtökohtaisesti tekemään tehtävät ilman MAOLia ja vakiot katson vanhoista lääkiksen kaavakokoelmista.

Harjoituskokeet
Itseopiskelumatskuihin kuului 8 kappaletta harjoituskokeita, joissa laskinuudistuskin oli huomioitu. Pyrin tekemään kaikki kokeet Mafynetin lääkiskurssien aikataulussa. Tein kokeita ainoastaan 5, koska olin perustehtävissä jäljessä ja halusin panostaa niihin. Itselleni kun ei kuitenkaan pääsykoetilanne ollut uusi ja joka kerta olen tehtävät ehtinyt tekemään. Sain myös niistä viidestä tekemästäni harjoituskokeesta hyvän kattauksen, missä huolimattomuusvirheeni tapahtuvat.
Kokeet vastasivat hyvin normaaleja pääsykokeita. Ensimmäistä kertaa pääsykokeeseen menevälle hyvä ensikäsitys kokeesta. Itsenäisesti opiskelevana jouduin tarkistamaan kokeet itse, mutta ohjeet tarkistamiseen olivat todella hyvät. Kun itse tarkisti kokeet melkein heti, löysi heti omat huolimattomuusvirheet, joihin pystyi kiinnittämään huomiota. Voisi jopa sanoa itsetarkasamisen olevan parempi tapa oppia, kuin tarkistajan kommenttien odottaminen.

Summa summarum: ehkä paras valmennusmateriaali johon olen törmännyt. Suolaisesta hinnastaan huolimatta (745e)  joka sentin arvoinen. Sopii mielestäni sekä useampaan kertaan hakeneelle, kuin ensikertalaisellekin. Tehtäviä on paljon ja niiden kanssa riittää tekemistä aloitti lukemiset sitten syksyllä tai keväällä.

Jos jäi kysyttävää, pistähän alas kommenttia. Myös muiden mielipiteet ohjelmasta ovat erittäin tervetulleita. Mukavaa (tai ainakin vähemmän tuskaisaa) tulosten odottelua!

5/23/2017

Arvio omasta lukusuunnitelmasta

Lukusuunnitelmasta tekemättä jäi mindmapit sekä kemian ja fysiikan soveltavat tehtävät. Heikkouksia en juurikaan kerrannut, koska Mafynetti hoiti sen puolestani. Lisäksi jos vastaan tuli oudompi teoria, kertasin sen heti, enkä jättänyt roikkumaan.

Kaiken kaikkiaan lukusuunnitelmani piti todella hyvin ja osaaminen oli ihan uudella tasolla. En palanut loppuun, jaksoin tehdä töitä ja nähdä kavereita. Silti koko ajan oli sopiva tekemisen meininki. Soveltavia ja vanhoja pääsykoetehtävä olisin halunnut tehdä enemmän ja harjoituskokeita tein vain viisi kahdeksan sijaan. Kaiken minkä silti ehdin tekemään, tein täysillä ilman kiirehtimistä ja siinä on yksi syy osaamiselleni. Aiempina vuosina olen suorituspaineisena käynyt kiirreellä läpi tehtäviä, mutta tänä vuonna tajusin, että laadulla on paljon suurempi merkitys. Sain ehkä tehdyksi lähinnä perustehtäviä, mutta niiden avulla kokeen vaikeatkin tehtävät aukesivat.

BIOLOGIA 
Kaikista kolmesta aineesta bilsassa lukusuunnitelma pysyi parhaiten. Tein siis syksyllä kaikki muistiinpanot, jotka kertasin tammikuussa flashcardeja kirjoittamalla. Loppukevään tein Mafynetin bilsan tehtäviä ja lukupiiriin monivalintoja. Kaikki jäi todella hyvin päähän ja pääsykokeessa bilsan tehtävät menivät nappiin (lukuunottamatta sitruunahappokiertotehtävää, jossa jostain syystä kuvittelin kyseessä olleen käymisreaktio. Aivopierunsa kullakin).


KEMIA
Kemiassa ehdin tekemnään kaikki perustehtävät ja hyvän kertaussetin. Ainoastaan haastavia tehtäviä ja vanhoja pääsykoetehtäviä tein vähemmän ja tällä kertaa se kostautui kokeessa. Onneksi perusosaamiseni oli kuitenkin sillä tasolla, että kokeessa pystyin antamaan kaikkeni. Ainoastaan taspainotus ja viimeisen tehtävän b-kohta jäivät harmittamaan.

FYSIIKKA
Taas kerran kokeessa olin varmimmillani fysiikassa, vaikka tehtäviä tein hädin tuskin puolet. Teoriaa ja monivalintoja olisin saanut käydä huomattavasti enemmän. Jos jotain tekisin toisin, aloittaisin laskemisen tammikuun sijaan jo elo/syyskuussa. Nyt luotin liikaa yliopiston laskurutiiniin, josta hyötyä oli lähinnä varaustiehystehtävässä.

Vaikka tuloksista ei olekaan vielä tietoa, olen jo alustavasti lähtenyt miettimään uutta lukusuunnitelmaa. Jos en saa koulupaikkaa, tiedossa on paikkakunnan vaihdos, joten ihan kesäkuukausina lukemista en aloita. Korkeintaan kertailen kevyesti. Lukusuunnitelman lähden rakentamaan edellisen jatkona, eli ihan kaikkea en tee uudestaan (esimerkiksi muistiinpanoja). Mafynetin laitan uudestaan tilaukseen ja aloitan tehtävien teon aiemmin.

Mafynetistä teen vielä oman arvion, jossa on sitten enemmän arvioita tehtävistä ja itse ohjelmasta.

4/05/2017

Aikaisempien vuosien kompastuskiveni

Mielestäni parhaat eväät kehittymiseen, on omien heikkouksien tunnistaminen ja vahvistaminen. Omalla kohdallani niinkään pääsykoetilanne ei ole heikkous, sillä toimin parhaiten paineen alla. Sen sijaan lukutekniikassa on tullut möhlittyä kerta jos toinenkin.
Opiskelu puolivillaisella mielenkiinnolla
Jos aihe ei ole kiinnostanut pätkääkään ja olen väkisin vääntänyt tehtäviä, mitään ei ole yllensä jäänyt päähän. Todella huonona päivänä tuntuu, etten osaa mitään ja jätän leikin kesken. Paljon paremman tuloksen olen saanut, kun olen tuollaisen fiiliksen tullessa tehnyt jotain muuta pääsykokeisiin liittyvää (vaihtanut aihetta, tehnyt monivalintoja jne.) Silloin helpostakin tehtävästä tullut onnistumisen tunne auttaa jaksamaan vaikeiden tehtävien parissa.

En tiedä missä meni vikaan
Aikaisemmin, jos lasku on mennyt pieleen, en ole sen suuremmin tarkistanut missä kohti tarkalleen on mennyt vikaan. Onko virhe tullut huolimattomuusvirheestä vai onko pyöristys ollut hukassa. Nyt olen kiinnittyänyt huomiota siihen, missä on mennyt vikaan ja antanut tehtävissä ekstrahuomita sille, etten niitä virheitä toista. Ovatpa muuten kummasti vähentyneet...

Biologian tehtävien tekemättömyys
Hurja ajatella, että yhdenkään kolmen hakukerran aikana en ole tehnyt lainkaan biologian tehtäviä mahdollisten valmennuskurssin harjoituskokeiden lisäksi. Olin aina ajatellut, että muistiinpanojen teko on riittänyt, mutta todellisuudessa jatkuva testaaminen olisi ollut tarpeen. Mafynetissä on onneksi hyvin biologian tehtäviä, joiden avulla itsekin on huomannut miksi niitä kannattaa tehdä. Itsestäänselvä termi ei olekaan niin helppo selittää, kuin luulisi.

Kertaamisen unohtaminen
Vaikka kuinka hyvin olisin opetellut jonkin asian tammikuussa, en välttämättä muista samoja tehtäviä toukokuussa. Olen saattanut vaikean tehtävän kohdalla kurkistaa malliratkaisun ja todeta, että joojoo, kyllä osaan. Vaan kun en osaa, jos en kertaa parin päivän päästä. Kertaaminen on ollut isossa roolissa koko vuoden ja oppiminen on ottanut useita esitysaskelia.

Minkälaisia kompastuskiviä teillä muilla on ollut? Liittyätkö ne huonoihin lukutekniikoihin vai palkästään pääsykoetilanteeseen? Löytyikö joitain samoja piirteitä kuin meikäläisellä?

12/07/2016

Viime pääsykoe ja sen kompastuskivet

Lukemiseni viime keväänä oli ehkä surkein kaikista kolmesta hakukerrasta. Sisäänpääsyni jäi kauas, sain 42,169 skaalattua pistettä (alin hyväksytty Oulun hampaalle oli 48,798). Mitään kokeessa tehtyä virhettä en voi laittaa stressin piikkiin, koska olen luonteeltani sellainen lehmänhermo, ettei itse pääsykoetilanne suoritukseen vaikuta. Saan siis syyttää aivoja osamaattomuudesta.

Biologia
Jaoin viime keväänä veljeni kanssa lukion kirjat ja hänellä oli kaikki biologian kirjat. Olisin aivan varmasti saanut niitä lainata, mutta jotenkin isosiskomaisesti kuvittelin veljeni tarvitsevan niitä enemmän. Luin huonolla keskittymisellä ABI biologia kirjan, mutta tein IFA:sta kattavat muistiinpanot.

Kokeessa tajusin kuinka huonolla tolalla biologian osaaminen oli. En osannut vastata juuri yhteenkään biologian monivalintaan -nyt olisin osannut lähes kaikki. Muista biologian tehtävistä sain yleensä noin puolet pisteistä eli olin osannut vastata, mutten tarpeeksi tarkasti.

Tänä vuonna biologiassa petrattavaa on selkeästi eniten ja se on näkynyt lukusuunnitelmassakin. Teen mahdollisimman paljon harjoitustehtäviä ja monivalintoja, koska pelkkä musitiinpanojen kirjoittelu ei näköjään kanna pitkälle. Myös rakenteiden opetteluun paneudun enemmän.

Fysiikka
Yliopsitossa olin saanut vahvan mekaniikan ja sähkömagnetismin osaamisen, mutta perustehtävien teko oli unohtunut tyystin. 

Monivalintoihin käytin paljon aikaa, virheitä sattui vähemmän ja siitä saan kiittää yliopsitosta tullutta vahvaa matemaattista ymmärtämistä. Sen sijaan laskuissa töppäilin. Vastaamatta jäi perus aaltoliikkeen tehtävä ja säteilykurssin kaavojen pyörittelytehtävä. Lisäksi tein huolimattomuusvirheitä, mm. milli oli muuttunut kiloksi ilman syytä. Minä kun luulin, ettei niitä huolimattomuusvirheitä voi tapahtua meikäläiselle!

Tänä vuonna teen mahdollisimman monipuolisesti erityyppisiä tehtäviä, en vain niitä haastavimpia. Ujutan flashcardeihin mahdollisimman paljon väittämiä, jotta valintakokeessa mahdollisiin monivalintoihin ei kulu liikaa miettimisaikaa.

Kemia
Pyrin viime keväänä lukemaan kaikki Moolit ja tekemään niiden tehtävät. Aika hyvin onnistuinkin, mutta tehtävien teko meni siihen, että googletin ratkaisuja ja oppiminen jäi. NÄINHÄN EI SIIS MISSÄÄN NIMESSÄ KANNATA TEHDÄ - ainakaan, jos ei aio palata tehtävään. Yliopston kemian kurssit olivat onneksi tuoneet paljon apua vaikeampiin tehtäviin.

Kemian tehtävät olivat vuoden 2016 kokeessa varsin yksinkertaiset ja sain tosi hyvin niistä pisteitä. Muutama pikkuseikka orgaanisen kemian suhteen pitää vielä iskostaa selkäytimeen, mutta muuten olen varsin tyytyväinen.

Tänä vuonna panostan edelleen kemiaan täysillä. Samoja teemoja, mm. orgaanista kemiaa ja reaktiomekanismeja, kertaan edelleen tarkemmin.

Sekä kemiassa ja fysiikassa yhteiseksi panostuksen aiheeksi nousee merkitsevät numerot. Olin valintakoeaamuna puolipaniikissa muistellut merkitsevien numeroiden pyöristyssäännöt, mutta kokeessa tuli virheitä. Monesta tehtävästä lähti pari pistettä väärästä vastaustarkkuudesta.

Huhhuh kokeeseen palaaminen oli kyllä hyvä palautus takaisin maanpinnalle. Eipä tule enää sellaista "no kyllähän mä nyt tommoset osaan" tai "opiskelen tämän myöhemmin huolella" ajatuksia, vaan lasken pyllyn nöyrästi penkkiin ja nenän kirjaan. Vielä on matkaa jäljellä, enkä malta odottaa kevättä ja Mafynetin tehtävien tekoa!