Lukusuunnitelma syksy vol. 1

Lukusuunnitelma on erittäin elävä käsitteenä ja harvoin menee käsi kädessä kalenterin kanssa. Tuossa on kuitenkin omat tavoitteet joka kuulle, jos aion saada kaikki lukiokirjat käytyä jouluun mennessä. Lisäpainoa opiskeluun tuo yliopisto ja Mafynetin DI-kurssin tehtävät.

Joitakin saattaa ihmetyttää miksi ahmin kolme fysiikan kurssia jo elokuussa, joten avaan sitä vähän. 23. päivä elokuuta meikäläisellä on yliopiston mekaniikan tentti jonka aihepiiri sisältää lukion fysiikasta kurssit 1,4 ja 5. Ahmimalla ne, saan lyötyä kaksi kärpästä yhdellä iskulla.

Biologiassa etenemistahti on mielestäni loogisin käymällä ensin luonnon monimuotoisuuteen liittyvät asiat eli 1 ja 3. Siitä sitten kurssit 2, 5 ja 4 kulkemalla solutasolta ihmisen biologiaan. Kemiassa ei mielestäni ole mitään loogisinta järjestystä, joten sen käyn järjestyksessä.

EDIT 14. elokuuta: Kemiassa etenen sittenkin valmennuskeskuksen materiaalin mukaan, koska siinä on mielestäni onnistuttu parhaiten jäsentämään kemian koko oppimäärä näppärin otsikoin. Kuten sanoin, lukusuunnitelma on elävä.

Miten siellä? Onko millaisia lukusuunnittelijoita vai fiilispohjalla lukevia?

Laskinuudistus

Kuten varmaan moni on jo lukenut jostain lähteestä (Eläinlääketieteellinen tiedekunta, Mafyvalmennus), että vuoden 2017 pääsykokeessa on sallittu vain nelilaskin. Ja tämä muutos tuntuu saaneen keskustelupalstoilla paljon huomiota - syystäkin. Muutos on valtava, koska nelilaskin pystyy vain murto-osaan aiemman laskimen toiminnoista. Ei logaritmia, trigonometrisia funktioita tai polynomisolveria.

Otetaan kuitenkin huomioon, että esimerkiksi viimevuoden kokeesta mm. pH laskut, 13b ja 14b olisivat jääneet nelilaskimen vuoksi tekemättä näin nopeasti vilkaistuna. Tehtäviä oli kuitenkin 16 eli aika pieni prosentti oli "paremman laskimen" varassa. Jos jostain syystä nämä harvat tehtävätyypit tahdotaan pitää, todennäköisesti kaavaliitteseen tulee myös logaritmi ja trigonometrian taulukoita. Nämä ovat toki vain omia spekulointejani.

En itse aio lähteä mukaan laskinuudistuksen tuomaan hysteriaan. Kirjoitusten jälkeen oli luovuttava superlaskimesta ja MAOLin turvasta, joita oli kolme vuotta opetellut käyttämään mahdollisimman monipuolisesti. Äkkiä totuin tavalliseen funktiolaskimeen, enkä tosiaankaan enää kaipaa jaksollista järjestelmää ja vakioita kummempia apukeinoja. Tarkoitan siis, että kaikkeen tottuu.

Miten laskinuudistus tulee näkymään lukusuunnitelmassani? Niin kauan kuin valintakokeen vaatimukset pysyvät samoina (lukion bikefy), lasken ainakin vuodenvaihteeseen asti normaaliin tapaan. Sallittujen laskimien julkaisun jälkeen siirryn nelilaskimeen. Sitä ennen saatan hiukan perehtyä kuinka käyttää nelilaskinta mahdollisimman monipuolisesti, mutta matikkaa en aio ottaa ns. neljänneksi aineeksi bikefy:n lisäksi. En ainakaan ennen kuin pääsykokeesta tiedetään enemmän.

Lähtöarvot

Tavoite: Opiskelupaikka Oulun Hammaslääketieteen tiedekunnasta 2017.

Kyseiseen kouluun hakeminen on tehnyt minusta jo jonkinnäköisen konkarin. Pääsykoesalissa olen istunut kolme kertaa pääsemättä sisälle. Pudotuksista huolimatta nuo vuodet ovat olleet elämäni parhaimpia. Olen saanut niiden ansiosta parhaat työkaverit, uusia ystäviä yliopistolta ja nykyisen avomieheni. Nyt kun elämän muut arvot ovat mallillaan, on aika tehdä kaikkensa unelmien opiskelupaikan eteen.

Tämän konkarin vahvuudet:

• Lukiotason fysiikka ja kemia on perusosaamiselta hyvä

• Biologian ymmärrys

• Kokemusta yliopiston, töiden ja pääsykokeiden tasapainottelusta

Ja kehittämisen kohteet:

• Merkitsevät numerot ja kemiassa lisäksi aproksimointi

• Biologian asioiden yksityiskohtainen osaaminen

• Erityisesti fysiikan kaavojen johtaminen ja soveltavat tehtävät

• Kertaaminen

Lukusuunnitelman tekeminen on minulle ehdoton. Se helpottaa muun arjen kanssa palloillua ja mahdollistaa aikataulussa pysymisen. Aikaisempien vuosien ajan puutteen vuoksi aloitan pääsykoelukemisen aiemmin ja jätän kertaamiselle runsaasti aikaa. Etten vain vahingossakaan yliarvioi itseäni ja polta kynttilää molemmista päistä. Tässäpä uunituore suunnitelmaraakile:

Syksyllä käyn ylopiston kursseja fysiikasta, kemiasta ja biologiasta, jotta saan kevennettyä kevättä. Keväälle jätin vain säteilyfysiikan ja genetiikan kurssit, koska samojen aiheiden lukiokurssien soveltavat tehtävät ovat olleet itselleni haastavia. Näin varmistan, että kertaan ne kurssit huolella.

Muu lukusuunnitelma onkin sitten elävämpi. Tavoitteena olisi joululomaan mennessä olla käytynä läpi kaikki lukion kirjat ja tehdä kattavat muistiinpanot. Tehtävät olen niistä aikalailla tehnyt, joten laskurutiinia tuo Mafynetin DI-kurssien sisältö. Samalla olisi tarkoitus kirjoittaa Mnemosyneen flashcardeja, joiden avulla voi kerrata koko kevään. Keväällä yliopisto ei sakota paljoa aikaa, joten keskityn tekemään Mafynetin lääkiskurssin tehtäviä. Viimeistään huhtikuussa paneudun harjoituskokeisiin ja vanhoihin pääsykokeisiin.

Oppimismateriaali:

• Mafynetti2 io-materiaali

• Vanhat Valmennuskeskuksen materiaalit

• Mnemosyne

• Yliopiston kurssien materiaalit

• Lukion kirjat alustavasti BIOS, Physica ja Mooli

HUOM! Lukusuunnitelma on karkea, koska vielä en osaa ennustaa kaikkea muuta elämää opiskelun ohella:D Näiden suunnittelu on mielestäni yksi paras osuus pääsykokeisiin lukiessa. Vielä parempaa on päästä näkemään kuinka hyvin oma suunnitelma pitää...